Устойчивость психофизиологическая

Качество психофизиологической сферы психики, обусловленной особенностями нервной системы и высшей нервной деятельности, сохранять оптимальные параметры функционирования в экстремальных ситуациях и условиях. Является компонентом экстремальных способностей сотрудника (см. Экстремальные способности) и проявляется во взаимосвязях с другими компонентами их. По определению В.Э Чудновского (1982) «Устойчивость организма и устойчивость личности – две качественно различные ступени развития».

К основным чертам ПФУ относят: а) силу - интенсивность, энергичность, выраженность психофизиологических процессов, б)подвижность, - быстроту возникновения и прекращения процессов, в) скорость протекания процессов, г) уравновешенность, - сбалансированность активных побуждений и сдержанности, д) ригидность- пластичность, - трудность-легкость образования и изменения психофизиологических связей, е) активность, ж) сензитивность – чувствительность, з) эмоциональность, и) работоспособность.

Выделяются специальные черты психофизиологической устойчивости: а) эмоциональную реактивность, б) устойчивость к риску и опасности, в) устойчивость к нервно-психическим перегрузкам, перенапряжению, потрясениям, г) психофизиологическую выносливостью.

Комплексное сочетание различных черт выражается в типах темперамента. Широко известны холерический, сангвинический, флегматический и меланхолический темпераменты. Кроме меланхолического (которому свойственна слабость процессов, отрицательные настроения, грустные переживания, восприятия всего «сквозь черные очки»), остальные темпераменты, в принципе, обеспечивают действия в экстремальных условиях. Холерика И.П. Павлов (1849-1936) называл «боевым типом» за его высокую активность, энергичность, подвижность, скорость реакций, легкую переключаемость, быструю адаптацию к новым условиям, склонность отвечать на неприятности и трудности повышением упорства и настойчивости (хотя у него есть и недостатки). Он выделял так же типы высшей нервной деятельности по особенностям соотношения в ней словесных и непосредственных раздражителей: мыслительный и художественный. Человек с первым типом – более рассудительный, со вторым – более впечатлительный, эмоциональный, податливый внешним воздействиям, а поэтому менее устойчивый. Психофизиологические особенности человека меняются трудно, долго и мало, а поэтому задача их изменения при профессиональной подготовке сотрудников не ставится, но они должны приниматься во внимание отборе сотрудников на экстремально сложную работу.

(А.М. Столяренко)